Archivo para 27/08/11

27
Ago
11

RELAXOVISION: Tienes problemas? no te quejes siempre brilla una esperanza (Korea got Talent-Sung Bong Cho)

Esto me lo vi en el twitter de una amiga @pameremo y me busque una versión con mas definición. EL MILAGRO DE LA VIDA sigue demostrando que si se persevera pasan cosas inexplicables a tu favor. La idea esta en no dejarse vencer por el mal de este mundo. Sung Bong Choi es un ejemplo claro de ello.

sigan leyendo para el bonus:

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27
Ago
11

Quieres que las cosas cambien en este país? (definición gráfrica)

este cartel me saco aplauso.

PD: Quieres un pais que cambie? despues de applicar el cartel en ti… Replica esta enseñanza en otros y elige políticos que también lo hallan aplicado en sus vidas.

27
Ago
11

Niños de 8 años publican estudio sobre abejas en revista científica (ejemplo de verdadera educacion)

Siempre me tomo la molestia de resaltar estas cosas positivas (claro no todo en negativo) puesto que estas luces aunque son pequeñas muestran la dirección que debemos tomar. Siempre digo que aprender no es emular. Aprender no es repetir… aprender es descubrir… simplemente nosotros los adultos debemos guiar con nuestro ejemplo, enseñar herramientas y abrir un mundo a esas mentes que sin prejuicios quieren investigarlo todo.

Para muchos investigadores es un desafío llegar a ser publicados por revistas científicas especializadas. Ahora, un grupo de niños de entre 8 y 10 años lo ha logrado, gracias a un estudio sobre abejas que realizaron con un profesor en clase.

La revista es Biology Letters, que forma parte del grupo inglés Royal Society. El descubrimiento: que las abejas pueden ser entrenadas para reconocer patrones de colores.

“Descubrimos que las abejas pueden usar una combinación de color y relación espacial para decidir qué flores buscar”, escribieron los niños en el abstract del paper. “También descubrimos que la ciencia es genial y divertida porque haces cosas que nadie ha hecho antes”, agregaron.

La idea era investigar si las abejas podían usar el color y el espacio para determinar qué flores tenían néctar en ellas, y cuáles no. La pregunta es importante para la vida de las abejas: si una flor no tiene néctar o una abeja ya la “cosechó”, las abejas deberían aprender a evitarlas. “Es como un puzzle”, indicaron los niños.

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